ACTIVIDADES DE INGLES

hola! good morning!
la entrada a zoom sera siempre con el mismo ID y contraseña

ID: 567-121-98-04    CONTRASEÑA: 802526

TUESDAY, JUNE 9TH, 2020

REVIEW:

MONDAY, JUNE 8TH, 2020 

FRIDAY, JUNE 5TH, 2020

pagina 87. Copiar

"THE DRUMS ARE THE LOUDEST"

PHONICS:

ACTIVIDAD DE LIBRETA:

WORDS WITH PHONICS:

DIBUJAR UN OBJETO "YELLOW"

En el workbook: Trazar y copiar las palabras en el espacio en blanco.

WEDNESDAY, MAY 27TH,2020
MUSICAL INSTRUMENTS

drums:

Rain stick

maracas

Answer the questions:

1. WHICH IS THE BIGGEST?
2. the drum and rain stick
3. WHICH IS THE SMALLEST?
4. maracas
5. WHICH IS THE LOUDEST?
6. drum

TUESDAY, MAY 26TH, 2020

Superlatives: 

Recuerden: si estoy en mi salon y hay un niño mas pequeño y una niña mas grande, me expreso así

Maria is the biggest girl in my classroom

Luis is the smallest boy in my classroom

MONDAY, MAY 25TH,2020

Actividades/ Libreta

1. Review con video de unidad

2. Tema: The Stage (Hacer dibujos o recortes de las actividades)

2. Activities in a stage:

We act

We play the drums

We sing

We dance

We march

3.When we finish these activities people:

Cheer:

We bow

THURSDAY, MAY 21TH,2020

Tarea: Para mañana viernes, trazar una tabla de 6x3 
Asi como la de la foto:

We talked about "graduation"

Diploma:


Cap and Gown

Activity: Draw yourself on your graduation.

Hobbies and interest:
https://youtu.be/N1o4oOXLOZc



WEDNESDAY, MAY 20TH,2020

Completar sus actividades: What do you do in the morning, afternoon and at night?

daily activities video:

TUESDAY, MAY18TH,2020

Acvities you do in the morning


Activities you do in the afternoon




Activitites you do at night

MONDAY, MAY 18TH,2020

INTRODUCTION TO THE UNIT 9

Activity de workbook: 89

Activity on the red notebook: 

What is your favorite celebration?

__________________________________________________

TUESDAY, MAY 12TH, 2020
Homework: La tarea de hoy martes, con materiales reciclados, o en un espacio que ocupen vamos a diseñar una calle como se presenta en la siguiente imagen. Esta actividad será para el miércoles. Si tienen carritos y muñequitos esta bien para ocuparlos en la demostración. Con palillos y hojas recicladas podran dibujar las señales de stop y la del peaton. El semaforo lo diseñaré yo (teacher)

MONDAY, MAY 11TH, 2020

-WE LIKE RIDING OUR BIKES

Homework: 

Dibujarse así mismos realizando una actividad que me guste muchisimo hacer, por ejemplo: I like reading (me gusta leer) I like riding my bike (andar en bicicleta). 

y escribir la accion en inglés. 

Ocupen su libreta de manera horizontal y toda la hoja si es posible para compartirla en clase. 

THURSDAY, MAY 7TH, 2020

Homework: 

WEDNESDAY, MAY 6TH, 2020

Homework:

Ilustrar/ dibujar de acuerdo a las siguientes palabras: 

BEAR (oso), CHAIR (silla) , CHIME (campana) , CLOCK (reloj), HAIR (cabello), RHYME (rima) , SQUARE (cuadrado) , TIME (tiempo)

THURSDAY, APRIL 29TH, 2020: 

Hola! esta es la imagen con la que trabajaremos mañana JUEVES! 

Pueden calcarla tambien: 

Escribir "HAPPY CHILDREN´S DAY"

WEDNESDAY, APRIL 29TH, 2020

• SING: 
• OBJECTS WITH LETTER O
• PREPOSITIONS (IMAGEN DE LA PAGINA 78)
• POSITIONS: put the crayon on the book

 ON

 NEAR

 OFF

• POSITIONS: 
• PUT THE CRAYON ON THE BOOK
• PUT THE CRAYON NEAR YOUR PENCILCASE
• PUT THE NOTEBOOK NEAR YOUR WORKBOOK
• PUT OFF THE CRAYON OF THE NOTEBOOK

TUESDAY, APRIL 28TH,2020

Activities:

1. Dance "head, shoulders, knees and toes"

2. Review phonics

3. Comparatives
4. Vocabulary: Race, Win, Ramp
5. Experiment with your ramp
6. Workbook activity p. 77

HOMEWORK:
Dibujar los elementos que usaron con su ramp y dibujar al ganador. : Who is the faster?

MONDAY, APRIL 27TH, 2020

• DANCE "WE ALL FALL DOWN"
• INTRODUCTION TO PHONICS

• NOTEBOOK ACTIVITY : Copy the letters on your notebook in a big way. Then you can write the pronunciation and color it.

• HOMEWORK:
• STICK PICTURES OF  THE FOLLOWING WORDS: DOG, FROG, LOG, ROCK, BOOK AND CRAYON. Y SUBRAYAR LA LETRA O
• hacer una mini rampa

FRIDAY, APRIL 24TH, 2020

Activities:

1. Sing : “If you are happy” https://youtu.be/l4WNrvVjiTw 
2. Vocabulary review
3. vocabulary. (family, map, seat)
4. I draw a mean of transport, the student has to guess. 
5. Stick the mean of transport on their cities

VIDEO CLASS:

NICE WEEKEND! THANK ALL OF YOU FOR BEING PRESENT AT CLASS ;)

MOM YOU ARE GREAT!

THURSDAY, APRIL 23TH, 2020

1. warm up: cantar "head, shoulders, kenes and toes"

https://www.youtube.com/watch?v=h4eueDYPTIg

2. Review de vocabulario. 

3. Which is your favorite place? (que actividades realizan)

4. Draw your favorite place

5. Creacion del "boat"

Homework: 
Dibujar / impirmir una  mini ciudad en un cuarto de papel cascaron.
Recortes de medios de transporte terrestres.
ESTA TAREA ES PARA USARLA EL VIERNES


WEDNESDAY, APRIL 22TH, 2020

-Good morning!
Activities in class: 
1.warm up: physical movements

2.Vocabulary review

3.HOW DO WE GET TO THE…?oral practice

4. Vocabulary: stairs , revolving door and scalator

5. Stickers, activity workbook.

homework
hoja blanca/ color
resistol
colores 
____________________________________________________________________________

TUESDAY, APRIL 21 TH, 2020

Actividades realizadas durante la clase. 

1. Repaso de vocabulario / pronunciación 

2. Actividad de libro: Teacher da pronunciacion y el alumno encierra la palabra adecuada.

3. How are they getting around? la respuesta es "SUBWAY" escribirla en el espacio en blanco

4. HOW DO WE GET TO THE PARK? discussion en grupo

5. Which places do you see? 

https://youtu.be/UdDXlL9u0vI

HOMEWORK: 

Dibujar los lugares públicos que estén cerca de donde vives

VIDEO CLASS OF TODAY_

____________________________________________________________________________


DATE: MONDAY, APRIL 20TH, 2020

UNIT 8 "ON THE GO"

We staterted with the vocabulary!


Copy the drawing on your notebook and color them.


DATE: MONDAY, APRIL 20TH, 2020

TITULO: ON THE GO.

 BUS
SUBWAY  FERRY
TRAIN

VIDEOCLASS

TUESDAY, APRIL 21 TH, 2020

Actividades realizadas durante la clase. 

1. Repaso de vocabulario / pronunciación 

2. Actividad de libro: Teacher da pronunciacion y el alumno encierra la palabra adecuada.

3. How are they getting around? la respuesta es "SUBWAY" escribirla en el espacio en blanco

4. HOW DO WE GET TO THE PARK? discussion en grupo

5. Which places do you see? 

https://youtu.be/UdDXlL9u0vI

HOMEWORK: 

Dibujar los lugares públicos que estén cerca de donde vives

VIDEO CLASS OF TODAY_

_____

_____________________________________________

FRIDAY, APRIL 3RD, 2020


HELLO STUDENTS!

THIS IS A VIDEO TO STUDY "MONTHS OF THE YEAR"
LES SERVIRÁ PARA ESTUDIAR PRONUNCIACIÓN Y RECONOCIMIENTO DE ESTE VOCABULARIO EN INGLÉS.

THURSDAY, APRIL 2ND, 2020
HELLO :)

HERE I HAVE A PICTURE FOR YOU TO WORK WITH YOUR CHILDREN.
IT IS A PICTURE ABOUT MONTHS
"PRINT" AND THE COLOR THE LETTERS.

WEDNESDAY, APRIL 1ST, 2020
GOOD MORNING :)

CLASS ART!

PARA ESTE DÍA, LOS NIÑOS PUEDEN PONER EN PRACTICA EL USO DE PINTURA. 

QUE ELLOS ESCOJAN SU ANIMAL FAVORITO DEL MAR.

DIBUJARLO EN CARTULINA/ O PEDAZO DE CASCARÓN Y QUE ELLOS LO PINTEN A SU GUSTO. ELLOS VAN A CREAR SU PROPIO CUADRO.

TUESDAY, MARCH 31TH,2020
GOOD MORNING!

Acording to the present homework. Here is a video to practice "Spelling"
PLEASE whatch it! :)

this is related with the same topic about sea animals.

MONDAY, MARCH 30TH, 2020

Good Morning!

Hello! Mom and Dad, as we were working I need you to study the vocabulary about "animales del mar" pero también de los objetos que usamos en aquel lugar.

Las flashcards son tarjetas con imagen y texto.

Estas las pueden usar para jugar memorama o Simón dice. El tamaño de las flashcards que ustedes realicen es opcional.

FRIDAY, MARCH 27TH, 2020

HI PARENTS

THIS IS A GREAT VIDEO TO HELP YOU WITH THE HOMEWORK ABOUT "ACTIVITIES IN THE BEACH"
HI PARENTS!

THURSDAY, MARCH 26TH, 2020

THIS IS A SONG TO WORK WITH PRONUNCIATION!
 LES SERVIRÁ PARA REPASAR VISUALMENTE LA PRONUNCIACION DE LA LETRA W

WEDNESDAY, MARCH 25TH, 2020

Hi, Good morning!


Tengo este juego en línea para que puedan repasar pronunciación con los pequeños.

ANIMALS OF THE SEA GAME:
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/14_Sea_animals/index.html


TUESDAY, MARCH 24TH, 2020


HI  PARENTS AND STUDENTS!
Good morning

Durante la semana trabajamos con 3 animales del mar.
He aquí un video para dar un repaso a pronunciación de vocabulario.